今月２３日に、第１２回目の音楽教室が行なわれました。

はじめに、２月の誕生者を祝いました。

今回、先生は２本の尺八を持ってきてくださいました。

１本は、いつもの長さ（一尺八寸）

もう１本は、いつもの尺八よりも長い（二尺二寸）

みんなで音の聞き比べをしました。

長い方がより深い音が出ている気がしました。

後半は、竹を置き、竹をバチで叩く、または音を体感しました。

今回も、参加したほぼ全員の方が竹たたきをしました♪♪

その後、いつものフラップバルーン。

初参加の方もいらっしゃいました。

まず、立位で行い、２回目は、立位で行なうのが難しい方のために、

座位で行ないました。

座位で行なうとボールが跳ねないので、大きいボールを使いました。

ボールをゆするには結構な力が要ります。

皆さんボールを落とさないよう集中して注意を払っていました。

いつものめふきの歌、

季節の歌、今回は『春』の歌を歌いました。

元気がない方でも、なぜか『めふきの歌』になると立ち上がって歌いだす方が多いんです。

以前、一生懸命に練習し、ステージに上がり発表したことがあるので、自然と身体が動き出すのかもしれませんね。

最後は、オーシャンドラム、皆さんで音を体感しました。

音楽教室が始まって、半年が経ちました。

皆さんの楽しみが増えたように感じます。

しかし、同じパターンだと飽きてしまう可能性があるので、

皆さんが興味を持つよう少しずつ変化を加えていかなければなりません。

次回は３月、どんな変化を加えるか、興味を持ってくれるか、今から楽しみです！！

続いて、１月９日に行なわれた音楽教室の様子をお伝えします。

音楽教室のはじまりの挨拶が終ったあと、今月誕生者の方にステージへ上がってもらい、みんなでお祝いしています。

その後、今回は、ピアノが弾けるＮさんに「お正月」の歌を弾いてもらい、先生も含めて、みんなで歌いました。

いつものように竹をバチで叩くリズム打ち、

その後、フラップバルーン、いつもは立って行ないますが、

今回は座った状態で行ないました。

立った状態だと参加者が少ないので、座った状態でチャレンジしてみました。また、先生からの提案で、もう少し大きなボールを乗せています。

皆さんボールを落とさないように注意を払っていました。

フラップバルーンのあとは、「めふきの歌」

以前、皆さんは「めふきの歌」を一生懸命練習したことがあるので、このメロディーがかかると自然と身体が動いたり、声が大きく出せるようです。

最後は、オーシャンドラム。

音楽教室の最初の頃よりは、皆さん表現が豊かになってきました。

次回は、２３日です。

おはようございます。

１月５日、今年最初の音楽教室が行なわれました。

早いもので、１０回目になります。

今回から、フラップバルーンでのミニゲームに紙風船を使用してみました。

懐かしいようで、皆さん手に取り遊んでいます。

ただ、この紙風船、年代によっては知らない方もおり、ジェネレーションギャップを感じています。

でも、皆さんは楽しく遊んでいたようで嬉しく感じます。

毎回、同じパターンになってしまうと飽きてしまうので、時々内容の調整を行い、皆さんがより楽しく音楽教室に参加出来るよう工夫しています。